Проекты

Краткое описание

Проект «Дети — наше будущее: территория наставников» направлен на создание в Красноярском крае устойчивой системы военно‑патриотического воспитания подростков 14–17 лет, проявляющих интерес к военно‑патриотической деятельности, спорту, общественной активности и готовых участвовать в жизни школы, муниципалитета и наставников: учителей ОБЗР, физической культуры, истории, классных руководителей, советников по воспитанию, педагогов дополнительного образования и специалистов по работе с молодежью.
Проект нацелен на то, чтобы научить наставников проводить современные, живые и практико‑ориентированные военно‑патриотические мероприятия на своих территориях. В рамках обучающих сборов и краевой военно‑патриотической игры, которая пройдет 17–21 августа 2026 г. на полигоне Юнармия в птг. Емельяново с проживанием и питанием для всех участников проекта, а это 168 человек, педагоги освоят методику подготовки и проведения игр, тренингов, квестов и уроков, научатся сочетать патриотическое содержание с конкретными навыками — тактической медициной, первой помощи при ЧС, огневой, высотной и физической подготовкам, основам радиосвязи, управлению БПЛА, метание гранат, метание ножа. Также с наставниками будут проведены обучающие семинары на темы: буллинг, использование ИИ, написание грантовых заявок, противодействие терроризму и др. Дополнительно для педагогов будет организована стабильная онлайн‑поддержка с консультациями и методическими материалами, где мы совместно с ними будем обсуждать и освещать каждый этап игры и дальнейшее внедрение методик в их образовательные учреждения
​Проект ориентирован и на подростков: на сборах в течение 4х дней участники получают необходимые базовые навыки, проходят мастер классы, отрабатывают огневую подготовку, первую помощь и тд., а после становятся участниками краевой военно‑патриотической игры, . Игра будет мотивированная с победителями и призами.
Комплексность и новизна проекта заключаются в соединении трёх уровней: обучения наставников, практической работе с подростками и последующего внедрения методик в повседневную образовательную практику. ​После проведения совместных сборов и проведения военно-патриотической игры, командой проекта будет совместно с наставниками спланировано и проведено в каждом образовательном учреждении мероприятие военно-патриотической направленности, где они дополнительно научатся использовать имеющееся у них оборудование, выданное в рамках оснащения кабинетов ОБЗР при организации мероприятий. На данный момент подобная практика на территории края не реализуется, что усиливает актуальность проекта. Дальнейшее развитие проекта это развитие и внедрение нашего обучения в образовательные учреждения края. Эффективность подхода подтверждается реализованными проектами движения: «Я‑Патриот?», «Я‑Патриот!», «Один день со спецназом» и реализуемыми сейчас проектами: "Ступень к спецназу", «Небо для своих», которые зарекомендовали себя как востребованные и эффективные.

Цель

1. Создание комплексной системы подготовки наставников и развитие военно-патриотического воспитания подростков 14-17 лет

Задачи

1. Формирование команды специалистов
2. разработать системы мотивации, закупить продукции
3. Создание системы коммуникации
4. Сбор и формирование целевой группы
5. Составление положения о проведении военно-патриотической игры
6. Проведение военно-патриотической игры
7. Подготовка методичек к проведению мероприятия в учебных организациях
8. Проведение совместных мероприятий с наставниками

Обоснование социальной значимости

Проблема касается, в первую очередь, подростков 14–17 лет Красноярского края (Емельяновский муниципальный округ: пгт. Емельяново, с Никольское, с. Еловое, с. Шуваево, п. Кедровый, с. Совхоз «Сибиряк», с. Талое, с. Частоостровское, с Устюг. Красноярский край, Большемуртинско – Сухобузимский м.о.: п. Кононово, с. Нахвальское. Красноярский край, Казачинско – Пировский м.о.: с. Момотово, с Казачинское. Красноярский край, ЗАТО п. Солнечный. Красноярский край, Абанский м.о.: с Долгий Мост, п. Абан. Красноярский край, Иланско – Нижнеингашский м.о., г. Иланский. Красноярский край, Енисейский м.о., г. Лесосибирск. Красноярский край, Ужурский м.о.: г. Ужур Красноярский край, Балахтинско – Новоселовский м.о.: с. Новоселово), проявляющих интерес к военно‑патриотической деятельности, истории, спорту, общественной активности и готовых участвовать в жизни школы и муниципалитета. Это большое количество образовательных учреждений -24, количество подростков -120, педагогов наставников - 48. Это потенциально самый масштабный наш проект, мы растем -количество школ и участников увеличивается.
Сейчас большинство подростков сталкиваются с военно‑патриотической тематикой фрагментарно: разовые «уроки мужества», праздничные мероприятия, отдельные встречи с ветеранами. У них не формируется целостное понимание, как связаны патриотизм и реальные жизненные навыки (безопасность, первая помощь, командная работа). Наставники, даже при высокой личной мотивации, часто не имеют: современных программ и сценариев практических занятий (игр, квестов, тренингов);
подготовленности к разговору о сложных темах (буллинг, суицидальные риски, экстремизм, влияние соцсетей); навыков использования современных технологий (БПЛА, цифровые сервисы, элементы ИИ) в патриотическом воспитании. Военно‑патриотическая работа нередко сводится к формальным мероприятиям «для отчета», а не к живому, регулярному и понятному подросткам процессу. В результате часть подростков теряет интерес к теме, не понимает реального содержания службы и не видит в патриотизме личного смысла и перспективы.
Команда проекта уже имеет богатый опыт работы с данной. В ходе реализации проектов «Я‑Патриот?», «Я‑Патриот!», «Один день со спецназом», «Ступень к спецназу», «Небо для своих» было выявлено: устойчивый и высокий интерес подростков к практическим занятиям (огневая подготовка, тактическая медицина, топография, работа с БПЛА); рост показателей физической подготовки и теоретических знаний, подтверждённый тестированием до и после участия;
запрос самих подростков на продолжение программ и более регулярные занятия; положительные отзывы педагогов и родителей о том, что участие в проектах повышает дисциплину, мотивацию детей. При общении с педагогами и наставниками выявлен дефицит методических материалов и современных форматов: многие прямо заявляют, что им не хватает готовых сценариев, кейсов, инструментов для проведения интересных, «живых» военно‑патриотических занятий. мы провели опрос и выявили следующее: что потенциальные наставники готовы погрузиться в интенсивный практикум под нашим руководством, испытывают дефицит практических навыков по данным темам (опрос во вложении) также хотим добавить, что исследование 2024 г. показало, что интерактивные и практические формы военно-патриотического воспитания (игры, квесты, командные этапы) значительно повышают мотивацию подростков к патриотической деятельности и готовность к защите страны (https://s.science-education.ru/pdf/2024/5/33744.pdf)

География проекта

Красноярский край, Емельяновский муниципальный округ: пгт. Емельяново_ СОШ №1, СОШ№2, с Никольское, с. Еловое, с. Шуваево, п. Кедровый, с. Совхоз «Сибиряк», с. Талое, с. Частоостровское, с Устюг, Аэропорт Красноярский край, Большемуртинско – Сухобузимский м.о.: п. Кононово, с. Нахвальское. Красноярский край, Казачинско – Пировский м.о.: с. Момотово, с Казачинское. Красноярский край, ЗАТО п. Солнечный. Красноярский край, Абанский м.о.: с Долгий Мост, п. Абан. Красноярский край, Иланско – Нижнеингашский м.о., г. Иланский. Красноярский край, Енисейский м.о., г. Лесосибирск. Красноярский край, Ужурский м.о.: г. Ужур Красноярский край, Балахтинско – Новоселовский м.о.: с. Новоселово.

Целевые группы

1. Наставники: учителя ОБЗР, физической культуры, истории классные руководители советники по воспитанию педагоги дополнительного образования специалисты по работе с молодежью.
2. Обучающиеся: Подростки 14–17 лет, проявляющие интерес к военно-патриотической деятельности, истории, спорту, общественной активности и готовые к участию в жизни школы и муниципалитета.