Статус: на независимой экспертизе
Клуб «Юный стрелок»: уроки безопасности и меткости
- Конкурс Грантовый конкурс «Партнёрство» Красноярского края 2026 года
- Грантовое направление Территориальный долгосрочный
- Номер заявки Р24-26-1-000093
- Дата подачи 20.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 30.06.2027
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОДДЕРЖКИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ИНИЦИАТИВ "ФЕНИКС"
- ИНН 2460124023
- ОГРН 1232400020049
Краткое описание
С введением в 2024 году предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) государство сформировало запрос на практические навыки школьников в области огневой подготовки и первой помощи. Однако учебные заведения не располагают ни материальной базой (безопасное пневматическое оружие, мишени, оборудование), ни подготовленными кадрами, способными вести такие занятия на современном уровне. В результате школьники оказываются лишены доступа к регулярным, контролируемым занятиям, где можно освоить жизненно важные компетенции.Наше решение — системный подход. Мы создаём на базе трёх школ Красноярска не просто кружки по стрельбе, а полноценную, устойчивую инфраструктуру, включающую два ключевых компонента:
1. Подготовленные кадры: 9 педагогов ОБЗР пройдут профессиональную переподготовку по программе, разработанной на основе стандартов Федерации практической стрельбы России. Они освоят современные методики обучения, правила безопасности, технику стрельбы и алгоритмы первой помощи, после чего смогут самостоятельно вести занятия в своих школах.
2. Оснащённые клубы: школы получат на безвозмездной основе полные комплекты современного безопасного оборудования (пневматические пистолеты, мишени, средства защиты), что позволит проводить тренировки на регулярной основе прямо в стенах образовательного учреждения.
Наша модель принципиально отличается от разовых мастер-классов или закупки инвентаря «в никуда». Мы не просто передаём оборудование, мы встраиваем новую практику в действующую школьную систему. Опора на стандарты ФПСР привносит в школьное образование передовые спортивные методики, основанные на строжайшей дисциплине, культуре безопасности и постоянном совершенствовании навыков. Аналогов такой интеграции профессионального спортивного подхода в массовую школу в городе не существует.
Что будет сделано:
- Системное обучение педагогов ОБЗР навыкам обращения с оружием и оказания первой помощи.
- Оснащение трёх школьных стрелковых клубов.
- Организация для учащихся 5-10 классов регулярных (2 раза в неделю) занятий по стрелковой подготовке и первой помощи.
- Проведение открытых уроков и встреч для родителей.
- Организация внутришкольных и итогового межшкольного турнира.
Целевые итоги реализации:
- В трёх школах начнут работать полностью оснащённые стрелковые клубы.
- Не менее 700 подростков пройдут курс практической подготовки.
- Будет подготовлена группа школьных преподавателей, способных самостоятельно вести секционную работу.
- Не менее 50 новых участников вовлекутся в деятельность патриотических клубов.
- У подростков сформируются устойчивые навыки безопасности, ответственности и самоконтроля.
Проект создаёт работающую модель интеграции современных спортивных методик в школьную программу, которую впоследствии можно тиражировать на другие учебные заведения города и края. Это вклад в новое качество патриотического воспитания, где патриотизм формируется через ответственность, дисциплину и реальные навыки.
Цель
- Сформировать у 700 школьников 5-10 классов г. Красноярска практические навыки безопасного обращения с оружием, основы спортивной стрельбы и первой помощи через запуск системы школьных стрелковых клубов
Задачи
- Организовать тренировочные занятия для учащихся 5-10 классов красноярских школ, направленные на отработку прикладных умений в рамках курса ОБЗР
- Создать условия для формирования устойчивой школьной инфраструктуры для патриотического воспитания и прикладного спорта
- Обеспечить широкое освещение хода реализации проекта
Обоснование социальной значимости
Проект направлен на школьников 5–10 классов (11–16 лет) Красноярска, изучающих «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) и участвующих в патриотических школьных объединениях. В трех конкретных школах (№16, 27, 63) это более 700 подростков.Внедрение с 2024 года дисциплины ОБЗР (Основы безопасности и защиты Родины) создало принципиально новый запрос на формирование у учащихся практических компетенций, включая основы обращения со стрелковым оружием и оказания первой помощи (https://clck.ru/3RbgRN). Однако образовательная система сталкивается с системным разрывом между этим запросом и реальными возможностями. Ключевыми барьерами являются:
1. Дефицит инфраструктуры и кадров. Учебные заведения не оснащены необходимой материальной базой (учебное оружие, мишенное оборудование, средства защиты), а педагогический состав не имеет достаточной практической подготовки для преподавания новых модулей. Внедрение новых тем по огневой подготовке требует специальных компетенций, которых у учителей, не имеющих профильной подготовки, нет. Существующие курсы повышения квалификации носят преимущественно теоретический характер и не дают устойчивых практических навыков безопасного обращения с оружием и методики его преподавания детям. В результате ОБЗР рискует остаться сугубо теоретическим курсом. Показателен пример школы №160, где проведенный в декабре 2024 года стрелковый турнир вызвал высокий интерес, но не получил развития из-за отсутствия постоянной ресурсной базы.
2. Недоступность альтернативных форматов. Вне школьных стен возможности для легального и безопасного освоения этих навыков подростками крайне ограничены. Специализированные коммерческие секции малодоступны для большинства семей, а бесплатные кружки практически отсутствуют. Это формирует «практический вакуум» вокруг жизненно важных умений.
3. Современные социально-психологические вызовы. Во-первых, гипертрофированное погружение в цифровую среду (где треть детей проводит в сети до 8 часов в сутки: https://clck.ru/3RbgX3) снижает интерес к реальной деятельности и затрудняет развитие моторных навыков, концентрации и стрессоустойчивости. Во-вторых, в образовательном процессе наблюдается дефицит практик, формирующих личную ответственность и самостоятельность (https://ioe.hse.ru/autonomy-education/). Занятия прикладной стрельбой, построенные на безукоснительном соблюдении протоколов безопасности, выступают действенным инструментом ответа на эти вызовы.
4. Проблемы физического развития и доступности спорта. Несмотря на формально высокий охват молодежи, занимающейся спортом в Красноярске (93,2%), исследования выявляют распространенность дисгармоничного физического развития у школьников края (https://clck.ru/3Rbgde). Существует острый дефицит мотивирующих, прикладных и доступных секций, способствующих развитию координации, силы и выносливости.
Проект предлагает комплексное решение, синхронизированное с государственными приоритетами в сфере образования, патриотического воспитания и развития массового спорта. Его актуальность подтверждается результатами апробации: проведенные фондом «Феникс» обучение педагогов и межшкольные соревнования (февраль 2025 г., более 50 участников) доказали высокую востребованность формата как у подростков, так и у преподавателей. Необходимость развития данного направления также была отмечена представителями Главного управления образования Красноярска и Общественной палаты края.
Инициатива направлена на преодоление системного дисбаланса между декларируемыми целями обновленного образования и реальными условиями для их достижения, предлагая модель, которая повышает практическую ценность ОБЗР, способствует здоровьесбережению и формированию ответственной гражданской позиции у молодежи.
География проекта
г. Красноярск (Красноярский край)Целевые группы
- Школьники 5-10 классов общеобразовательных школ г. Красноярска, желающие стать участниками стрелковых клубов
Контактная информация
{"address":"Красноярский край, г Красноярск, Железнодорожный р-н, ул Маерчака, д 38, помещ 500","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Красноярский край, г Красноярск, Железнодорожный р-н, ул Маерчака, д 38, помещ 500