http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Центр раннего развития ребёнка по методике Марии Монтессори в детской библиотеке

  • Конкурс Грантовый конкурс «Партнёрство» Красноярского края 2026 года
  • Грантовое направление Территориальный краткосрочный
  • Номер заявки Р24-26-1-000035
  • Дата подачи 20.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 348 672,00
  • Cофинансирование 97 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 446 472,00
  • Сроки реализации 01.06.2026 - 31.12.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ИНИЦИАТИВ КАРАТУЗСКОГО ОКРУГА "НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ"
  • ИНН 2419005900
  • ОГРН 1232400017607

Краткое описание

Проект «Центр раннего развития ребёнка по методике Марии Монтессори в детской библиотеке» нацелен на усовершенствование образовательной среды в библиотеке и вовлечение детей раннего возраста в использование метода, разработанного итальянским врачом и учёным Марией Монтессори

Цель

  1. Создание условий для развития познавательной активности, умственных и сенсорных способностей детей раннего возраста через овладение конкретными практическими действиями, а также вовлечение семьи в единое образовательное пространство.

Задачи

  1. Создать оптимальные условия для раннего развития ребёнка, обеспечивающие физический и психологический комфорт, как в библиотеке, так и в семье.
  2. Закладывать основы доброжелательного отношения детей друг к другу, развивать у ребёнка навыки общения с другими детьми и взрослыми.
  3. Установить доверительные и партнёрские отношения с семьями детей, повысить образовательную культуру родителей в вопросах развития и воспитания детей.
  4. Привнести новые методы и приёмы методики Монтессори.

Обоснование социальной значимости

В последние годы у дошкольников отмечаются нарушения познавательной деятельности, наблюдаются недостатки и особенности восприятия, ощущений и представлений, что и составляет основу сенсорного воспитания. Дети гораздо позже начинают обращать внимание на окраску и форму предметов в окружающей обстановке, с трудом запоминают названия, плохо дифференцируют предметы. Все это говорит о том, что с детьми необходимо проводить специальную работу по развитию сенсорных процессов.

География проекта

с. Каратузское

Целевые группы

  1. Дети
  2. Родители, опекуны

Контактная информация

662850, КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, М.Р-Н КАРАТУЗСКИЙ, С.П. КАРАТУЗСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С КАРАТУЗСКОЕ, УЛ МОЛОДЕЖНАЯ, Д. 3, КВ. 2