Проекты

Краткое описание

Низкая потребительская культура общества в отношении использования в быту никак не совместимых со здоровьем человека и чистотой природной среды синтетических (пластиковых) материалов, в особенности, в отношении маленьких детей их главных воспитателей - родителей, требует особого внимания. Осознанный подход взрослых к более безопасному и экологичному выбору игрушек для детей поможет изменить ситуацию к лучшему. Как показывает многолетний опыт работы нашей общественной организации, грамотно вовлекая детей совместно с родителями и педагогами в конкурсный творческий процесс по заданной тематике мы гарантированно получаем приращение их общей экологической культуры, и возможности сохранения в большей степени здоровья детей как в текущем моменте, так и в будущем.
Понятие экологически безопасной игрушки у участников проекта будет формироваться совместно с командой педагогов образовательных учреждений (детских садов и школ) со статусом "Зеленая Школа Красноярского края" , входящих в сообщество "ЗЕБРА - Зеленое образование Красноярья" (одна из тысячи самых сильных идей России 2022 г.), уже прошедших в отношении пластиковых предметов основательную просветительскую подготовку в рамках проекта "Зеленые Школы Красноярья. Миссия: чистая земля" , поддержанного Фондом президентских грантов, и вошедшего в ТОП-100 лучших проектов 2024 г., в котором КРОЭО "Экошкола "ПЛОД" выступила партнером и основным держателем научно-популярного содержания.
Планируется реализовать целый ряд взаимосвязанных мероприятий единой фестивальной программы, которая, в том числе, раскрывает тематику Года единства народов России: 1) конкурс мини-исследовательских работ для детей и их родителей по нескольким номинациям - погружение в материалы уже купленных и продающихся современных игрушек; в создание игрушек, альтернативных пластиковым; в историю народных игрушек, априори создаваемых из безопасных природных материалов; 2) мастерские и мастер-классы по изготовлению безопасных эко-игрушек своими руками с просветительским блоком от уникального сказочного героя, родившегося в упомянутом проекте 2024 г. - защитника Природы, Зелёного Зебрёнка Ёё; 3) праздничные презентации и выставки лучших эко-игрушек, созданных в ходе проекта, образцов игрушек народов России, включая народы, населяющие Красноярский край.
Собранные в ходе проекта просветительские материалы планируется отразить как в качественных информационно-просветительских видео-роликах, так и в изданной в ходе проекта книжке-брошюре и популяризировать широкой краевой общественной аудитории.

Цель

1. Непосредственное и опосредованное, через родителей, приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста их педагогами к культуре осознанного потребления и созданию экологически чистой среды обитания в своем доме, в том числе на основе знания и сохранения лучших народных традиций обустройства дома и быта, к сохранению чистоты природных систем как основы физического здоровья людей,

Задачи

1. Организовать совместную с родителями и педагогами исследовательско-творческую работу детей дошкольного и младшего школьного возраста по теме эко-безопасной игрушки прошлого и настоящего
2. Создать ресурсную базу для регулярного проведения просветительской работы, проведения мастерских и мастер-классов с детьми и их родителями по теме эко-безопасной игрушки в ходе проекта и после его окончания
3. Популяризировать тему эко-безопасной игрушки, включая опыт создания игрушек разными народами России среди широких слоев населения региона

Обоснование социальной значимости

Обществу, в том числе родителям дошколят и младших школьников недостает понимания, насколько чужды организму человека и вредят природным системам материалы из пластика, который как при использовании, так и при попадании в природную среду легко становится источником ядовитого микропластика, способным через пищевые цепочки и воду попадать в живые организмы, включая человеческий, и загрязнять их. Подавляющее большинство семей и в городах и в селах не задумываясь, приобретают самые разнообразные пластиковые предметы, включая игрушки, и так же, не задумываясь, легко выбрасывают их в месте с мусором в природные системы. Как правило, родители идут на поводу у детей и покупают игрушки, которые им нравятся только по внешнему виду или тематические, трендовые.
Силами педагогов 12 Зеленых Школ Красноярья (Красноярска, Ачинска, Дивногорска, Железногорска Лесосибирска, Курагинского р-на) в феврале 2026 года был проведен опрос среди родителей 9 детских садов (863 чел.) и 3 школ (128 чел.), всего 991 участника опроса, относительно мягких игрушек и игрушек из пластмассы. 60% родителей покупают понравившиеся ребенку пластиковые игрушки, независимо от их материала и места продажи и лишь 8% либо совсем не покупают, либо выбирают игрушки со знаком вторичной переработки, остальные покупают сертифицированный пластик в магазинах. 48 % родителей покупают понравившиеся ребенку мягкие игрушки, независимо от материалов, из которых они изготовлены и места продажи, и только 13% выбирают натуральные материалы и наполнитель, остальные предпочитают полагаться на магазинные сертификаты.
О том, что тенденция неосознанного, чрезмерно доверительного отношения социума к синтетическим материалам-ксенобиотикам, навязанным рынку крупными международными корпорациями-производителями, нацеленными только на прибыль, а никак не на здоровье подрастающего поколения и населения в целом, требует коренного изменения, аргументированно и доказательно изложила в своей статье в 2013 г. в авторитетнейшем международном научном журнале "Nature" группа ученых разных континентов. ВЕСЬ ПЛАСТИК было предложено отнести к группе опасных отходов, а самые опасные - поливинилхлорид, полистирол, полиуретан и поликарбонат - вовсе вывести из употребления и заменить полиолефинами (полиэтилен, полипропилен), металлами и другой, менее опасной альтернативой - https://vk.ru/wall-194297247_169 (в прикрепленном файле статья "СТРАТЕГИЯ: КЛАССИФИЦИРУЙТЕ ПЛАСТИКОВЫЕ ОТХОДЫ КАК ОПАСНЫЕ" Журнал «NATURE», № 494, стр.169-171, февраль 2013).

География проекта

Города Красноярск, Дивногорск, Ачинск и Лесосибирск, с. Имисское Курагинского района

Целевые группы

1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста
2. Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста
3. Педагоги детских садов и школ