Проекты

Краткое описание

Количество преступлений против детей в последние годы постоянно растет, особенно по преступлениям против половой неприкосновенности детей и вовлечение детей в преступную деятельность. За 2025 год только СКР было расследовано больше 23 тысяч преступлений против детей, что на 6% больше, чем в 2024-м. По данным полиции по Красноярскому краю ежегодно более 3 тысяч несовершеннолетних становится жертвами преступлений . Наши партнеры в 4 территориях края так же подтверждают, что тема просвещения родителей в вопросах безопасности детей крайне актуальна.
Ведущую роль в профилактике преступлений в отношении детей играет семья, дающая детям чувство безопасности, представления о том что хорошо, а что плохо, дающая поддержку и защиту. Способность поддержать доверительные отношения с детьми, умение говорить на сложные темы, объясняя риски – это важные составляющие родительской компетенции, позволяющие снизить риски. Однако, сейчас мы достаточно часто наблюдаем низкий уровень родительских компетенций.
Наш опыт работы с семьями показывает, что многих тяжелых историй можно было бы избежать, если бы родители уделяли внимание безопасному поведению детей и поддерживали доверительные отношения в семье. НО зачастую родителям сложно говорить с детьми о рисках и угрозах не боясь нанести вред ребенку, многие родители сами нуждаются в психологической помощи. У родителей есть запрос на конкретные рекомендации, инструменты, помогающие им обсуждать с детьми сложные темы, а у специалистов, работающих с семьями есть запрос на инструменты организации профилактической работы.
В проекте мы решаем проблему недостаточного уровня компетенций родителей в диалоге с ребенком на темы безопасности, и одна из причин этой проблемы отсутствие необходимых знаний, навыков и инструментов как у родителей, так и у специалистов, организующих просветительскую работу с родителями. В 4 территориях края будут организованы встречи с родительскими активами всех школ на которых мы обсудим вопросы безопасности детей, причины по которым дети все чаще становятся жертвами преступлений и что могут сделать родители чтобы сформировать безопасное поведение. Далее мы пригласим родителей на 4 тематических вебинара по темам интернет угроз, преступлений против половой неприкосновенности, вовлечение в распространение наркотиков и тероризм, травля в школе и др. Расскажем какими инструментами - комиксами можно пользоваться чтобы обсудить с детьми эти сложные темы. Для специалистов во всех 4 территориях и потом в формате вебинара будут проведены семинары по организации просветительской работы с родителями. Будет изготовлен сериал из 10 коротких видео историй о важнейших правилах и ошибках построения отношений с детьми, который будет распространен по школам края и в социальных сетях. Фишка проекта в разнообразии просветительской работы, использование современных инструментов для мотивирования родителей и организации диалога с детьми на сложные темы.

Цель

1. Повышение родительских компетенций и заинтересованности родителей в вопросах профилактики преступлений против детей в 4 городах Красноярского края

Задачи

1. Повышение уровня осведомленности родителей Сосновоборска, Дивногорска, Щарыпово и Богучан о том, какие знания и умения ребенка будут способствовать безопасности и с помощью каких средств можно этого достичь
2. Подготовка психологов школ и детских садов 4 территорий края к просветительской работе с родителями в вопросах предотвращения преступлений
3. Оказание психологической помощи родителям , испытывающим сложности в детско – родительских отношениях, столкнувшимся с риском преступлений в отношении детей
4. Внедрение в практику просветительской работы с родителями современных методов донесения информации и инструментов организации диалога с детьми ( комиксы, короткие видео)

Обоснование социальной значимости

Количество преступлений против детей в последние годы постоянно растет, особенно по преступлениям против половой неприкосновенности детей и вовлечение детей в преступную деятельность. Глава Следственного комитета Бастрыкин: за 2025 год только СКР было расследовано больше 23 тысяч преступлений против детей, что на 6% больше, чем в 2024-м. Что говорит о многолетней актуальной востребованности профилактической работы. Кроме этого в первом квартале 2025 года был зафиксирован резкий рост подростковой преступности на 27,5%, что вызывает отдельную тревогу следственных органов и говорит о том, что необходимо вести дополнительную профилактическую работу с детьми, по противодействию вовлечения их в преступления.
Ситуация в нашем крае не на много лучше. По данным краевой полиции ежегодно по краю более 3 тысяч несовершеннолетних становится жертвами преступлений. (смотри допматериалы). Наши партнеры в 4 территориях края так же подтверждают, что тема просвещения родителей в вопросах безопасности детей крайне актуальна.
Приведем примеры опросов, сделанных сотрудниками центра «Стоп-Угроза» .
• 19 из 20 первоклашек-второклашек и примерно половина детей 10–14-летнего возраста уверены, что без труда узнают на улице преступника (в чёрной одежде, жутковатый, «странно смотрит»,идёт с большой сумкой, хитро неестественно улыбается, заманивает конфетой, неопрятный мужчина лет 30–35, похожий на бомжа или на уголовника).
• 19 из 20 детей пойдут с любым человеком, который назовёт их по имени, куда тот укажет.
• 19 из 20 детей всех возрастов постесняются громко закричать «Помогите! Я не знаю этого человека!», если кто-то возьмёт их за руку и куда-то поведёт.
дети, пожалуй, самая уязвимая категория населения но понимание важности соблюдения мер своей личной безопасности – это не «характерная особенность возрастного созревания», а продукт социального научения, основным механизмом которого является социальное подражание родителям.
Ведущую роль в профилактике преступлений в отношении детей играет семья, дающая детям чувство безопасности, представления о том что хорошо, а что плохо, дающая поддержку и защиту. Ребенок, уверенный в том, что родители всегда поддержат и подскажут как поступить в сложных ситуациях, более устойчив к манипуляциям преступников. Способность поддержать доверительные отношения с детьми, умение говорить на сложные темы, объясняя риски – это важные составляющие родительской компетенции, позволяющие снизить риски. Однако, сейчас мы достаточно часто наблюдаем низкий уровень родительских компетенций в вопросе профилактики .
По мнению Е. А. Быкова, С. В. Истомина, О. А. Самылова «семья оказалась в кризисе своей компетентности. Это, наряду с высокой занятостью родителей, конкуренцией родительства с ценностью профессиональной и жизненной успешности, деформацией семейных отношений, привело к появлению достаточного количества проблем: инфантилизму родителей, минимизации и формализму общения с детьми, отсутствию заинтересованности в их жизни, исчезновению совместного досуга, различных форм деятельности, сотрудничества, перенос проблем родителей на ребенка, и в целом - потери родителями ответственности за собственных детей. По мнению К.Н. Поливановой многие дети растут в условиях родительской депривации, не имеют базовых чувств защищенности, принятия, безопасности, при этом может быть нанесен непоправимый вред их психическому и психологическому здоровью.. (см ссылки в допматериалах)
В течение последних лет нас активно приглашают в школы края на встречи с родителями. Темы для обсуждения: деструктивное поведение подростков, суициды и другие. За прошедший год мы побывали более чем на 20 родительских собраниях и всегда в отзывах мы видим запрос на конкретные рекомендации, инструменты, помогающие родителям обсуждать с детьми сложные темы. Зачастую, родители даже после лекции переживают, что испытывают сложности в разговоре с ребенком, боятся нанести вред ребенку из-за того, что не чувствуют себя экспертами, не уверены в том, что смогут все правильно объяснить ребенку, думают, что не смогут ответить на вопросы ребенка, стесняются начать разговор, например на тему полового просвещения или интернет угроз. По предварительным опросам психологов системы образования, у специалистов так же есть большой дефицит инструментов в профилактической работе с родителями.
Мы понимаем, что родителям и специалистам, работающим с ними, необходимы инструменты - простое методическое решение, которое бы помогло родителям начать разговор, особенно с детьми младшего возраста, замотивировать родителей формировать у детей безопасное поведение .
Таким образом, проблема на решение которой направлен проект, звучит так : недостаточный уровень компетенций родителей в диалоге с ребенком на темы безопасности, и одна из причин этой проблемы отсутствие необходимых знаний, навыков и инструментов как у родителей, так и у специалистов, организующих просветительскую работу с родителями. Мы подготовим такие инструменты (комиксы и видео).

География проекта

Сосновоборск, Дивногорск, Богучаны, Шарыпово, Красноярск

Целевые группы

1. родители детей от 5 до 15 лет, заинтересованные вопросами безопасности детей, проживающих на территориях реализации проекта.
2. психологи школ и детских садов четырех территорий - участниц проекта