Проекты

Краткое описание

Минусинск – старинный купеческий город с сохранившимися кварталами каменной застройки середины XIX – начала XX вв. и самобытной культурой. В советский период он стал центром культурной жизни юга Красноярского края. Многие творческие люди считают его своей ойкуменой, местом становления мастера. Яркое творческое сообщество художников (В.Ф. Капелько, С.В. Бондин и другие) сформировало узнаваемый авторский почерк. Хранителем культурных традиций и просветителем выступает первый в Енисейской губернии музей им. Н.М. Мартьянова. Именно здесь начинал свой путь в изобразительном искусстве Андрей Поздеев – художник, чьё творчество признано формирующим мировое наследие среди художников XVIII–XXI вв. Однако сегодня жители юга края плохо знакомы с его работами или вовсе не знают их. Исправить это призван культурно-образовательный проект «Музейный экспресс: Яркий Поздеев». Впервые наследие мастера будет представлено столь масштабно для жителей юга Красноярского края.
Уникальность проекта заключается в комплексном подходе к популяризации творчества Андрея Поздеева и включает несколько направлений:
просвещение и сохранение наследия, включающее – лекцию-презентацию о развитии изобразительного искусства в регионе с 1926 по 2026 г. адаптированную под каждую целевую группу проекта; передвижную выставку постеров Поздеева в сибирских музеях; выставку подлинных картин в Минусинском музее;
социальное искусство реализуется через проведение творческих пленэров на 7 территориях дифференцированно по трём уровням подготовки: для учащихся ДШИ и ДХШ — учебный пленэр под руководством преподавателей с упором на знакомство с цветовой палитрой Поздеева; для студентов колледжа искусств — аналитический пленэр с разбором техники мазка и композиции; для молодых художников — профессиональный пленэр со свободной интерпретацией приёмов мастера; также создадутся арт-объекты – «скамейки-змейки» в стиле Поздеева, которые вместе раскрашивают школьники и родители под руководством преподавателей ДХШ и ДШИ;
профессиональная часть проекта реализуется через проведение арт-ярмарки с выставкой работ по итогам пленэров, где молодые художники выступают экспонентами, студенты – экспонентами и волонтёрами, учащимся ДШИ/ДХШ ярмарка доступна в качестве зрительской практики и профессиональной ориентации. Три целевые группы встречаются здесь, образуя живую среду вертикальных и горизонтальных связей. По итогам проекта будет издан коллекционный фотоальбом с не менее чем 100 работами. Церемония награждения и подведение итогов пройдут в Минусинском музее им. Н.М. Мартьянова, ДШИ, ДХШ и сибирских музеях юга Красноярского края.
Такой подход обеспечивает адаптацию проекта под разные уровни подготовки и понимание профессиональной траектории и практических механизмов презентации и монетизации собственного творчества через участие в выставочных, просветительских и творческих мероприятиях проекта.

Цель

Задачи

1. Организовать и провести комплекс просветительских мероприятий о творчестве А. Г. Поздеева в 7 населенных пунктах юга Красноярского края включающих: выставки, лекции, создание арт-объектов с вовлечением учащихся 300 ДХШ, ДШИ, студентов колледжа культуры и искусств, молодых художников
2. Реализовать программу профессиональной поддержки 300 учащихся ДШИ и ДХШ, студентов колледжа культуры и искусств, молодых художников, включающую проведение открытых пленэров, организацию арт-ярмарки для выставки их работ и издание по итогам пленэров коллекционного альбома «Яркий Поздеев»
3. Обеспечить информационное сопровождение проекта с охватом не менее 10000 пользователей в соцсетях и СМИ
4. Обеспечить организационные и юридические условия для проведения мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

Проблема сформулирована на основании практического опыта работы команды проекта и многолетнего взаимодействия с преподавателями ДШИ и ДХШ, художниками и культурными деятелями ещё на юге Красноярского края, а также опроса учащихся ДХШ и ДШИ, студентов, молодых художников.
Степень остроты перечисляемых ниже проблем может различаться на 7 территориях проекта в зависимости от численности учащихся ДШИ, удалённости от культурных центров и фактической доступности инфраструктуры. Но многолетний практический опыт команды и проведённый опрос достаточны, чтобы констатировать: все 7 территорий объединяет главное — здесь отсутствуют системные механизмы поддержки начинающих художников, а разовые культурные события не решают проблему оттока талантов и культурной изоляции. На сегодняшний день, по данным представленными руководителями ДХШ и ДШИ численность обучающихся составляет: 1. Минусинск – 548; 2. Курагино – 267; 3. Каратузское – 72; 4. Краснотуранск – 121; 5. Идринское – 247; 6. Ермаковское – 225; 7. Шушенское -110. Итого 1590 обучающихся в ДШИ и ДХШ.
Молодое поколение получает азы профессионального образования в музыкальных и художественной школах юга Красноярского края, в Минусинском краевом колледже культуры и искусства готовят специалистов для трех регионов (Красноярский край, Хакасия, Тыва), действует драматический театр со столетней историей. Несмотря на богатейшее наследие, территория сталкивается с комплексом проблем:
- cуществует феномен «культурной периферийности», когда жители отдаленных районов, сел, поселков и малых городов лишены доступа к высококачественным культурным продуктам и механизмам профессиональной самореализации в сфере искусства;
- для учащихся ДХШ и ДШИ, детей и молодежи критически важен пример успешного земляка. История Поздеева, начавшего свой путь в стенах Минусинского музея, трансформирует абстрактный образ «художника» в достижимую цель;
- молодые авторы в малых городах и сёлах сталкиваются с изоляцией, отсутствием выставочных площадок и понимания монетизации — и выгорают.
- часть художников после профессионального образования уходит из профессии из-за финансовых проблем и отсутствия имени. Подающие надежды выпускники ДХШ не идут в училища, общество теряет культурные ценности и личности.
- для семей и широкой общественности, особенно в сёлах, существует дефицит знаковых культурных событий.
Социальная значимость проекта выходит за рамки разового события. Команда решает ключевые проблемы целевых групп, сохраняет наследие и вносит вклад в системное изменение культурного ландшафта юга края.
Социальная значимость проекта выходит далеко за рамки разового культурного события. Поддерживая начинающих художников, проект создаёт условия для профессиональной реализации через конкретные инструменты: арт-ярмарка становится возможностью установления горизонтальных связей, продвижения своих работ, понимания путей монетизации своего труда; выставки работ, пленэры и последующее издание альбома — действенным механизмом признания и продвижения, мотивирующим продолжать профессиональный путь.
Создание публичных арт-объектов силами учащихся ДШИ и родителей — это не только формирование комфортной городской среды, но технология социального сплочения. Оно превращает людей в активных соавторов, формируя чувство ответственности и сопричастности к своей малой родине. Совместное творчество работает на укрепление семейных связей через совместную деятельность, что является острой социальной потребностью. Арт-объекты становятся новыми точками притяжения, повышая качество жизни. Это способствует закреплению творческой молодёжи на территориях, что в долгосрочной перспективе работает на их социально-экономическое развитие. Выездные мероприятия (лекции, выставки) не только привлекут внимание к истории развития изобразительного искусства в регионе, но и сподвигнут юные таланты к плодотворной творческой работе. Художественные выставки известных мастеров не так часто бывают на периферии, поэтому передвижная выставка будет интересна не только целевой группе проекта, но сообществу территорий. Для широкой общественности проект восполнит дефицит знаковых культурных событий. Выставка подлинных работ А. Г. Поздеева в Минусинском музее - это уникальное событие, формирующее культурную афишу территории.
Таким образом, проект — своевременный ответ на вызовы культурной среды малых населённых пунктов. Он способствует децентрализации культурной жизни, организуя значимые события в малых городах и сёлах, работает на сохранение наследия, интегрирует просвещение, поддержку инициатив и благоустройство, создавая экосистему для роста талантов. Проект соответствует Нацпроекту «Культура», Указу Президента № 809, краевым программам децентрализации (Постановление № 679-П), Закону «О культуре» и Постановлению № 349-п, отвечая задаче увеличения числа граждан, участвующих в культурной жизни, и создания условий для самореализации молодёжи в малых населённых пунктах.

География проекта

Красноярский край: г. Минусинск, пгт. Курагино, с. Каратузское, с. Краснотуранск, с. Идринское, с. Ермаковское, пгт. Шушенское

Целевые группы

1. Учащиеся ДХШ и ДШИ 12–17 лет проживающие 7 муниципальных образованиях Красноярского края - г. Минусинск, пгт. Курагино, с. Каратузское, с. Краснотуранск, с. Идринское, с. Ермаковское, пгт. Шушенское
2. Студенты в возрасте 17-20 лет обучающиеся в Минусинском колледже культуры и искусства
3. Молодые художники 18 - 35 лет юга Красноярского края проживающие в г. Минусинск, пгт. Курагино, с. Каратузское, с. Краснотуранск, с. Идринское, с. Ермаковское, пгт. Шушенское