Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие навыков критического мышления и развенчание мифов о механизмах вовлечения в сферу незаконного оборота наркотиков. Целевыми группами проекта являются подростки в возрасте 16–18 лет, состоящие на различных видах учета, находящиеся в группе риска, их ближайшее окружение, их родители (законные представители), а также специалисты системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Проект ориентирован на работу с подростковой аудиторией, для которой традиционные профилактические форматы, основанные на демонстрации последствий употребления ПАВ, показывают низкую эффективность. Отличие Проекта от других действующих в стране квест-комнат профилактической тематики заключается в том, что это первая квест-комната, основанная не на демонстрации последствий. В локациях квеста отсутствует морг, кабинет следователя, при этом присутствуют смоделированные регулярные жизненные ситуации, уже знакомые подросткам: школьный класс, комната подростка, лабиринт, являющийся аллюзией на сознание подростка. Более того, благодаря профессиональной игре актеров обеспечивается достоверность происходящего и формирование устойчивого эмоционального отклика, необходимого для последующего осмысления и обсуждения. Важно сказать, что решения участников напрямую влияют на ход игры - происходит работа над ошибками. По итогам прохождения квеста проводится обсуждение (рефлексия) с участниками, направленное на закрепление полученного опыта и формирование альтернативных моделей поведения. Еще одной уникальной чертой является работа с родителями (законными представителями) несовершеннолетних как с одной из целевых аудиторий проекта. Также тема кризисного мышления не является разработанной и разрабатываемой в контексте профилактической работы, что позволяет нам провести собственное социологическое исследование и создать уникальный квест. В рамках проекта реализуется иммерсивный квест с участием профессиональных актёров, моделирующий типовые ситуации вовлечения в сферу незаконного оборота наркотиков: социальное давление, подмену выбора, постепенную утрату контроля и влияние значимого окружения. Участники не наблюдают ситуацию со стороны, а проживают её в безопасном формате, что позволяет осознать, каким образом формируются рисковые сценарии и в какой момент возникает возможность отказа. Квест-комната располагается по адресу г. Красноярск, ул. Робеспьера, д. 34, пом. 81 (ММАУ МЦ «Свое дело»). Грантовая поддержка запрашивается на обеспечение участия профессиональных актёров в реализации проекта, поскольку именно актёрская составляющая является основным инструментом профилактического воздействия и условием достижения заявленных результатов. В результате реализации проекта ожидается повышение уровня осознанности целевых групп в вопросах механизмов вовлечения в употребление ПАВ и усиление практического инструментария профилактической работы.

Цель

Задачи

1. Развитие навыков критического мышления несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета, и их ближайшего окружения, показавших высокий уровень риска в результате социально-психологического тестирования для обучающихся в общеобразовательных организациях и ПОО
2. Развенчание мифов о механизмах вовлечения в незаконную деятельность среди несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета, и их ближайшегО окружение, показавшие высокий уровень риска в результате СПТ для обучающихся в ОО и ПОО
3. Создание методических материалов по проведению профилактических занятий на тему ПАВ для тиражирования и применения специалистами субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
4. Создание памяток для родителей несовершеннолетних о маркерах риска зависимого поведения и действиях при их выявлении у несовершеннолетних и их тиражирование
5. Финансовое и документационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Согласно Приказа Министерства просвещения РФ от 20 февраля 2020 г. № 59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях» на территории Российской Федерации проводится социально-психологическое тестирование, цель которого заключается профилактике незаконного потребления обучающимися наркотических средств и психотропных веществ путем выявления количества обучающихся, имеющих риск потребления наркотических средств и психотропных веществ. Социально-психологическое тестирование (далее – Тестирование) школьников и студентов осуществляется ежегодно.
Стратегия государственной антинаркотической политики Российской Федерации на период до 2030 года, являющаяся документом стратегического планирования в сфере обеспечения национальной безопасности, ориентирует государство на формирование системы комплексной антинаркотической профилактики, базирующейся «на общих методологических основаниях». В числе приоритетных направлений Стратегии обозначены меры профилактики и раннего выявления незаконного потребления наркотиков, в том числе активное привлечение добровольцев (волонтеров) к реализации антинаркотической политики (пп. «е» п. 14), а также организация сотрудничества со средствами массовой информации (пп. «и» п. 14). При этом особое внимание уделяется повышению уровня осведомленности граждан, прежде всего несовершеннолетних и их родителей, о рисках и последствиях незаконного потребления наркотиков. Однако накопленный практический опыт и результаты научных исследований свидетельствуют о том, что традиционные профилактические подходы, основанные на информировании о тяжелых медицинских и социальных последствиях, не обеспечивают ожидаемого профилактического эффекта. Более того, подобная модель нередко приводит к искажению представлений о зависимости. В результате усугубляется наркологическая неграмотность населения и снижается чувствительность к ранним формам рискованного поведения. Так, многочисленные профилактические практики последних лет показывают, что демонстрация последствий употребления психоактивных веществ (через запугивание, гиперболизацию вреда или акцент на летальные исходы) обладает низкой эффективностью при работе с подростковой аудиторией. Подростки воспринимают подобную информацию как оторванную от реальности, адресованную «другим» и не соотносят её с собственной жизненной ситуацией. В ряде случаев чрезмерный акцент на последствиях приводит к обратному эффекту — снижению чувствительности к риску и формированию защитного отрицания. В то же время наиболее уязвимым звеном остаётся непонимание подростками самих механизмов вовлечения в употребление ПАВ. Подростки, как правило, не осознают: как формируется давление со стороны группы, каким образом «безобидные» ситуации приводят к потере контроля, какие социальные и психологические триггеры используются для вовлечения, почему отказ в конкретный момент оказывается затруднительным. Ученые обращают внимание, что одними из основных факторов риска вовлечения несовершеннолетних в сферу незаконного оборота наркотиков являются обещания легкого, быстрого, высокого дохода, желание подражать сверстникам, попытки справится со стрессом, а также депрессией и стремление к самоутверждению. Более того, исследования отмечают, что массовые рассылки в социальных сетях и мессенджерах, сервисах мгновенного обмена сообщениями, от лиц, являющихся «авторитетными», а также предложение бесплатного употребления контролируемых средств и веществ посредством предоставления «пробников», то есть вербовка, является основным видом вовлечения несовершеннолетних в сферу незаконного оборота наркотиков, отличающим механизм вовлечения от ранее распространенных (размещение информации на интернет-сервисах, предназначенных для объявлений о товарах, недвижимости, вакансиях и резюме на рынке труда, а также услугах от частных лиц и компаний, придание романтизма употреблению запрещенных средств, веществ и деятельности, связанной с их не законным оборотом популяризация наркотиков, их употребления, а также связанной с ними не законной деятельности в компьютерных играх и онлайн-сообществах). Это свидетельствует не только о смехе характера реализации противозаконной деятельности, но и о наличии сильного психолого-манипулятивного подхода в деятельности по вербовке несовершеннолетних, что для их резистентности требует не только психологической устойчивости, формирующейся в процессе взросления, но и способности анализировать ситуацию и последствия своих действий и причинно-следственные связи.

География проекта

город Красноярск

Целевые группы

1. Несовершеннолетние в возрасте от 16 лет, состоящие на различных видах учета, и их ближайшее окружение, показавшие высокий уровень риска согласно внутришкольного социально-психологического тестирования
2. Родители (законные представители) несовершеннолетних
3. Специалисты органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, перечисленных в ст. 4 Федерального закона № 120 от 24 июня 1999 года