Проекты

Краткое описание

Проект «Школа своего дела» — это бесплатный двухмесячный образовательный курс для молодых людей в возрасте 18–35 лет, проживающих в городе Красноярске, которые находятся в поиске своего призвания, хотят найти дело по душе или вывести уже существующее начинание на новый уровень. Проект направлен на решение проблемы профессионального самоопределения и личностной реализации молодежи. Многие молодые люди сталкиваются с ситуацией выбора: работать в нелюбимой сфере «ради денег», продолжать бесконечные поиски себя или пытаться развивать собственное дело, не имея системных знаний и поддержки. Отсутствие доступных, структурированных программ, сочетающих работу с мышлением и практическими навыками, приводит к потере времени, разочарованию и снижению социальной активности молодежи.
Курс состоит из двух взаимосвязанных блоков, которые проходят последовательно в течение 8 недель:
Блок 1. «Внутренняя опора: мышление и ценности» (4 недели)
Этот блок посвящен работе с личностными установками, расширению картины мира и поиску внутренних ресурсов. Участники под руководством психологов и коучей изучают конкретные темы:
«Мои ценности и ориентиры»: определение личных ценностей, их влияние на выбор профессии и дела жизни.
«Карта талантов и сильных сторон»: выявление уникальных способностей через практические упражнения и обратную связь.
«Убираем внутренние барьеры»: работа с ограничивающими убеждениями («у меня не получится», «это не для меня»), страхами и неуверенностью.
«Внутренняя опора и самооценка»: формирование устойчивой самооценки.
«Целеполагание: от мечты к цели»: постановка личных и профессиональных целей на ближайший год.
Блок 2. «Мастерство: от идеи к результату» (4 недели)
Практический блок, в рамках которого участники под руководством опытных наставников-предпринимателей и экспертов осваивают конкретные инструменты:
«Генерация и проверка идей»: как найти идею для дела и проверить ее жизнеспособность без больших вложений.
«Упаковка проекта: название, смыслы, визуал»: создание привлекательного образа своего проекта.
«Продвижение в социальных сетях»: как заявить о себе и своем деле, привлечь первых клиентов.
«Управление проектами и командой»: как планировать задачи, доводить дела до конца и собирать команду единомышленников.
«Финансовая грамотность для начинающих»: первичные расчеты, бюджетирование, монетизация.
Ключевой элемент проекта — наставничество. Каждый участник получает поддержку опытного наставника из числа действующих предпринимателей, специалистов или экспертов, который помогает не свернуть с пути и дает обратную связь (не менее 3 индивидуальных встреч за курс).
Групповые встречи 2 раза в неделю (всего 16 занятий по 3 часа), индивидуальные консультации с наставниками, работа в малых группах над проектами, итоговое событие — публичная защита проектов.
Проект «Школа своего дела» создает в Красноярске новую образовательную среду, где молодые люди получают поддержку, вдохновение и практические инструменты для построения своего пути.

Цель

1. Повышение уровня профессионального самоопределения и предпринимательских компетенций у не менее чем 60 молодых людей в возрасте 18–35 лет в городе Красноярске через реализацию двухмесячного образовательного курса «Школа своего дела», сочетающего работу с личностными установками и практическое обучение навыкам создания и развития собственного дела с индивидуальным наставничеством.

Задачи

1. Провести информационную кампанию по привлечению участников проекта и осуществить набор не менее 60 молодых людей в возрасте 18–35 лет из целевой группы.
2. Организовать и провести образовательный курс, включающий 16 групповых занятий и не менее 180 индивидуальных наставнических встреч.
3. Обеспечить методическое и психологическое сопровождение участников на протяжении всего курса, включая работу с личностными запросами и ограничивающими убеждениями.
4. Организовать и провести итоговое мероприятие - публичную защиту проектов с участием экспертной комиссии и партнеров проекта.
5. Сформировать и обеспечить функционирование постоянно действующего сообщества выпускников для постпроектной поддержки и развития совместных инициатив.

Обоснование социальной значимости

Проект «Школа своего дела» ориентирован на молодежь г. Красноярска в возрасте 18–35 лет. По данным Красноярскстата, численность населения в этой возрастной категории составляет более 280 тысяч человек. Из них около 40% (более 110 тысяч) - студенты вузов и выпускники, находящиеся на этапе профессионального старта. Согласно исследованию Высшей школы экономики (2024), до 60% молодых специалистов в первые 3 года после окончания вуза меняют сферу деятельности, что свидетельствует о сложностях с профессиональным самоопределением.
Основная социальная проблема целевой группы - отсутствие доступной, системной поддержки в профессиональном самоопределении и развитии собственного дела, сочетающей работу с личностными установками и практическими навыками.
Молодые люди сталкиваются с рядом взаимосвязанных трудностей: экзистенциальный кризис и неопределенность: "Кем я хочу быть?", "Чем я хочу заниматься?", "В чем мое призвание?" - эти вопросы остаются без ответа, вызывая тревогу и апатию.
Отсутствие поддерживающей среды и наставников: молодые люди часто оказываются в изоляции, не имея рядом опытных людей, которые могли бы направить, поддержать и дать честную обратную связь.
Существующие образовательные программы (вузы, онлайн-курсы) дают много теории, но не учат применять знания в реальной жизни и доводить дела до результата.
Причины проблемы:
- Отсутствие в Красноярске бесплатных, комплексных программ, сочетающих психологическую работу с мышлением и практическое обучение навыкам предпринимательства и проектной деятельности.
- Фрагментарность существующих инициатив: есть отдельные тренинги по личностному росту, есть бизнес-курсы, но нет целостной системы, где эти блоки интегрированы.
- Высокая стоимость качественных программ наставничества и коучинга (от 5 000 до 20 000 руб. в месяц), что делает их недоступными для большинства молодежи.
- Ориентация государственных программ поддержки в основном на действующих предпринимателей, а не на тех, кто только находится в поиске.
Исследование СФУ «Молодежь Красноярска: ценности и устремления» (2024): 67% молодых людей в возрасте 18–30 лет не удовлетворены своей профессиональной реализацией; 73% хотели бы получить дополнительное образование или навыки для открытия своего дела.
Данные ВЦИОМ (2025): Доля молодежи, желающей открыть свое дело, выросла до 42% (против 28% в 2020 г.). При этом главными барьерами называются: недостаток знаний (54%), страх неудачи (48%), отсутствие поддержки (39%).
Исследование платформы «Россия - страна возможностей» (2024): 81% молодых людей считают наличие наставника критически важным фактором успеха в карьере и бизнесе.
В г. Красноярске существуют следующие инициативы для молодежи: центр «Мой бизнес», вузовские программы доп. образования, молодежный центр Красноярска, частные коучи и психологи, онлайн-курсы (Skillbox, Нетология) (сводная таблица в п. 9.1.)
Ни одна организация в Красноярске не предлагает бесплатной, комплексной двухмесячной программы, сочетающей работу с мышлением (психологический блок) и практическое обучение навыкам создания своего дела с индивидуальным наставничеством.
Проект «Школа своего дела» будет способствовать:
- Снижению уровня неопределенности и тревоги у молодежи через работу с мышлением и поиск внутренней опоры;
- Повышению предпринимательской грамотности и практических навыков;
- Формированию сообщества активных, целеустремленных молодых людей;
- Созданию в Красноярске экосистемы поддержки молодежных инициатив;
- Увеличению числа успешно реализованных молодежных проектов и начинаний;
Проект соответствует приоритетам государственной политики в сфере поддержки молодежи, закрепленным в:
Указе Президента РФ «О национальных целях развития до 2030 года» (реализация потенциала молодежи)
Национальном проекте «Образование» (федеральный проект «Социальная активность»)
Стратегии развития молодежи Российской Федерации до 2025 года.

География проекта

г. Красноярск

Целевые группы

1. Молодые люди в возрасте от 18 до 35 лет, проживающие в г. Красноярске, находящиеся в поиске профессионального самоопределения или желающие развить собственное дело